【摘 要】
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快乐写作探究是一个大的课题,我就其中的一个点——让学生初尝写作之乐,说说我的拙见。教学之初,自认为在作文教学上花了不少功夫,但收效甚微,提到写作,学生还是表现出如下状态:挠头
【机 构】
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江苏省淮安市西宋集镇汤集九年制学校
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快乐写作探究是一个大的课题,我就其中的一个点——让学生初尝写作之乐,说说我的拙见。教学之初,自认为在作文教学上花了不少功夫,但收效甚微,提到写作,学生还是表现出如下状态:挠头、托腮、啃笔头,眼中流露出的更多的是无助和无奈。如何改变学生写作的痛苦状态,成为压在我心头的大石头。
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