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教学不仅是一门科学,更是一种艺术。夸美纽斯认为：＂教育者的艺术表现在使学生能够透彻地、迅速地、愉快地学习知识技能。＂巧妙地设计教学环节、情境、活动,能有效激发学生的求知欲望,启迪学生的心灵,点燃思维的火花,培养学生的情感、态度和价值观,使学生的认识活动成为一种乐趣,成为精神上的需要。
初中物理课堂教学艺术点滴谈
【摘 要】
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教学不仅是一门科学,更是一种艺术。夸美纽斯认为：＂教育者的艺术表现在使学生能够透彻地、迅速地、愉快地学习知识技能。＂巧妙地设计教学环节、情境、活动,能有效激发学生的求知
【机 构】
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湖北省宜都市外国语学校
【出 处】
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教育艺术
【发表日期】
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2016年11期
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