【摘 要】
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【正】处于世纪之交,世界各国都把未来社会发展和经济繁荣的希望寄托在科教兴盛上,高校作为承担社会发展和人类发展双重功能的社会载体,它的改革与发展已成为全球的潮流.我国
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【正】处于世纪之交,世界各国都把未来社会发展和经济繁荣的希望寄托在科教兴盛上,高校作为承担社会发展和人类发展双重功能的社会载体,它的改革与发展已成为全球的潮流.我国教育界从我国现状出发,适时提出了推行全面素质教育的建设要求,赢得了社会各界的广泛关注、认可和支持.改革传统单一的课堂讲授教学方法已成为教改实践中的重要环节.这样,引入并推广包括讨论法在内的多种教学方法的要求,就突出地提到议事日程上来了.笔者自93年即积极探索教学方式的改革,在国际金融专业课程的教学中进行讨论法与其他多种教学
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