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期刊论文
敢于对教材说“不”
敢于对教材说“不”
来源 :山东教育(小学刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wwfkl
【摘 要】
:
生:老师,我不赞同课本上讲的“四舍五入法”,比如说65,它离60是5,离70也是5,因此它的近似数可以是60也可以是70,我认为不能说“五入”。
【作 者】
:
宋玉燕
【机 构】
:
山东省文登市第二实验小学
【出 处】
:
山东教育(小学刊)
【发表日期】
:
2005年01A期
【关键词】
:
四舍五入法
近似数
老师
教材
课本
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生:老师,我不赞同课本上讲的“四舍五入法”,比如说65,它离60是5,离70也是5,因此它的近似数可以是60也可以是70,我认为不能说“五入”。
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