【摘 要】
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专门教育是在工读教育的基础上发展而来,2020年《预防成年人犯罪法》中的专门教育被定位为国民教育体系的组成部分,是对有严重不良行为的未成年人进行教育和矫治的重要保护处分措施.本文基于广东省东莞市专门学校的调查数据的分析,认为办专门教育要深入领悟专门教育新的文件精神,从时代的新要求入手,对专门教育的教育对象、专门教育的定位和内在目标进行分析,从而构建科学、专业的专门学校课程体系,达到专门的教育和矫治效果.
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专门教育是在工读教育的基础上发展而来,2020年《预防成年人犯罪法》中的专门教育被定位为国民教育体系的组成部分,是对有严重不良行为的未成年人进行教育和矫治的重要保护处分措施.本文基于广东省东莞市专门学校的调查数据的分析,认为办专门教育要深入领悟专门教育新的文件精神,从时代的新要求入手,对专门教育的教育对象、专门教育的定位和内在目标进行分析,从而构建科学、专业的专门学校课程体系,达到专门的教育和矫治效果.
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