依据学生心理特点 选择恰当家访形式

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依据学生心理特点 选择恰当家访形式四川赵雪洪,黄焰均那倾吐隐晦而含蓄,忧郁而感伤。对着四十二颗幼稚而敏感的心灵,我象怀抱着一个珍贵而娇气的瓷瓶,我不敢也不忍对它们有任何损伤。我设身处地地去体会他们的心情,仿佛感受到同样的遭遇。我以一本本日记为手术台,...
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