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自从我担任少先队中队辅导员工作那一刻起。自己就一直在思索，中队辅导员的角色到底如何演绎，如何让队员们在少先队这个全新的领域获得进步，得到成长。我开始了自己的探索与努力。
一、加强基础建设
每年我校少先队结合当前形势，不断加强基础建设。今年“红领巾”广播站每天两次播音，大力宣传奥运会和残奥会知识，宣传防震抗震、防雷知识、宣传健康知识，重点宣传手足口病的预防，宣传在抗震救灾为捐款中涌现的“爱心天使”等；课间开展阳光体育活动，跳校园集体舞，冬季长跑活动；653名同学光荣加入了少先队组织；一年级新生学唱《国歌》《中国少年先锋队队歌》，全校学唱《阳光阳光体育歌》；认真抓好每周的升旗仪式，把它作为爱国主义教育的主阵地，实行值周生站岗，进行纪律卫生评比，学生自我管理、自我约束能力大大增强。
二、开展养成教育，培养良好文明习惯
我利用中小队活动对每位队员进行养成习惯教育。“播种一种行为，就会收获一种习惯”我校始终把养成教育作为少先队工作的主线，每天利用广播，晨会，班、队会，学习新规范、新守则，要求学生处处按规范、守则去做，开展“学守则，见行动”自己的事情自己做，人人有卫生责任田，制定《七校小学一日常规》、“三字经”、改革纪律卫生评比机制，每大周任意抽取值周生，让每名学生都主动参与学校管理，培养自我管理、自我约束的能力，把学习规范、守则及礼仪常识纳入每天的值周评比；开展“三自”教育，即自我管理、自我服务、自我教育，值周生、监督员站岗管理学生上、下楼、课间纪律、红领巾、校徽的佩戴等，学生自我管理、自我约束的能力大大加强，学生在活动中思考、体会，提高了素质，形成了良好的行为习惯。
三，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育
每年结合当前形势，在师生中积极开展爱国主义、集体主义、社會主义教育。如少先队活动以抗震救灾、迎奥运为主题目，结合当前形势，在师生中积极开展社会主义荣辱观、廉洁教育，召开学习两奥会知识、健康知识、防震、防雷知识主题班队会。少先队还开展了以“迎2008奥运、增强体质”为主题的运动会 、‘六、一’艺术节等。向学生推荐反映社会主义荣辱观的书籍，写读书笔记；为进一步加强对学生的爱国主义教育，我们把十八烈士墓作为爱国主义教育基地，清明节开展“缅怀先烈”纪念活动，让学生自制花圈和小白花，去祭扫烈士墓，并邀请二中退休老师现场讲述改革开放30年辉煌事迹，以此来增强学生的自豪感；为培养学生防毒拒毒意识，少先队向学生发出了“珍爱生命，远离毒品”倡议，邀请公安干警到学校对学生进行“珍爱生命，远离毒品”讲座，组织学生观看禁毒宣传挂图，公安干警现场讲解国际禁毒日的由来，什么是毒品，毒品的危害等。加强爱国主义教育，让学生关心国家大事，号召学生每人在假期收集十条新闻，班队会交流，更多的了解国内外大事，关心政治。
利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。根据低年级儿童的年龄特点，我大多通过讲故事、设计中队活动的方式对他们进行思想教育。我校每周一举行升旗仪式，这是最好的爱国主义教育时机，所以从排队念《五星红旗》的儿歌开始，立正肃穆、行队礼或注目礼、唱国歌等，反复教育。我还利用国庆节的有利契机，开展“我对祖国知多少”的中队会，从国歌的由来、讲战争岁月的故事、听革命歌曲、看革命书籍等，通过宣传栏、图书角等形式生动的活动，在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。我还利用教师节、重阳节、妇女节、母亲节、元旦、春节等节日开展各种对队员有影响、有教育性的活动。如三八妇女节关爱妈妈“五个一”活动：帮妈妈洗一次碗，自己洗一次袜子，给家人盛一次饭，给妈妈做一件小礼物，跟妈妈照一张合影。通过活动，家长们纷纷表示孩子懂事多了，知道爱家人，自己力所能及的事情也愿意尝试学习了，不再一味地以自己为中心，处处要父母为自己服务了。
四、开展“保护环境，爱我家园”教育
地球是我们的家园，保护家园，保护大自然，是每个公民的义务，为让更多的人保护环境，少先队开展了保护环境系列教育：开展“护绿宣传”，利用重大节日，向居民和过路群众宣传环境保护共发放宣传单3000多份，结合4月22日地球日和6月5日世界环境日，组织学生到社区进行环保行动，捡白色垃圾，观看环保宣传挂图，学生每次回来都把自己的感受和体会写下来；在广场举办了第五届迎奥运和纪念世界环境日艺术节，向更多的人宣传奥运和环保；继续开展“废旧电池回收”活动，在社区、家电维修部和照相馆累计回收废旧电池12000余节。
五、开展“创建节约型校园”活动
为培养学生从小节约意识，学校少先队向全校师生发出了“创建节约型校园”的倡议书，教育学生从自我做起，从身边的小事做起，节约每一滴水，每一度电，每一粒粮食等，收到了良好的效果，学生们用擦桌椅的水拖地，用过的本做演算纸，节约已在我校养成了良好的习惯，成为学生的自觉行动；少先队利用寒暑假对社会上存在的浪费现象进行社会调查，学生共调查出几十种浪费现象，并向有关部门或人提出了合理化建议；收集了节约小窍门、小妙招，大家互相学习，互相借鉴，并在做节约小能手的同时，还争做“宣传员”“监督员”向家人及身边的人宣传节约，监督他们节约资源，使更多的学生受到了教育，既为家庭节约了开支，又为社会节约了资源，还培养了同学们的爱心。少先队成立了“红领巾广播站”专门负责宣传、保护环境活动，受到各界的好评，2007年被地区评为“优秀红旗大队”光荣称号；
六、积极开展“手拉手，献爱心”活动。
2003年以来，我校每年开展对贫困学生进行帮扶活动，制定各项帮扶措施，为贫困女童买学习和生活用品、新衣服等，此项活动已开展以来，深受学生、家长及社会各界的好评，老师也认为是为学生做了一件非常有意义的事；使贫困学生感受了学校大家庭的温暖，能够安心学习，无一人辍学。
回顾这么多年少先队工作，有收获也有不足，我们只有不断总结经验，不断寻找差距，才会不断有收获。总之抓基础、抓时效，培养具有现代文明素质的人才是我们追求的目标。在今后的工作中，我们将继续开展各种适合学生特点，有利于学生身心健康的活动，并继续以提高学生素质为宗旨，努力把少先队工作做得更好！
一、加强基础建设
每年我校少先队结合当前形势，不断加强基础建设。今年“红领巾”广播站每天两次播音，大力宣传奥运会和残奥会知识，宣传防震抗震、防雷知识、宣传健康知识，重点宣传手足口病的预防，宣传在抗震救灾为捐款中涌现的“爱心天使”等；课间开展阳光体育活动，跳校园集体舞，冬季长跑活动；653名同学光荣加入了少先队组织；一年级新生学唱《国歌》《中国少年先锋队队歌》，全校学唱《阳光阳光体育歌》；认真抓好每周的升旗仪式，把它作为爱国主义教育的主阵地，实行值周生站岗，进行纪律卫生评比，学生自我管理、自我约束能力大大增强。
二、开展养成教育，培养良好文明习惯
我利用中小队活动对每位队员进行养成习惯教育。“播种一种行为，就会收获一种习惯”我校始终把养成教育作为少先队工作的主线，每天利用广播，晨会，班、队会，学习新规范、新守则，要求学生处处按规范、守则去做，开展“学守则，见行动”自己的事情自己做，人人有卫生责任田，制定《七校小学一日常规》、“三字经”、改革纪律卫生评比机制，每大周任意抽取值周生，让每名学生都主动参与学校管理，培养自我管理、自我约束的能力，把学习规范、守则及礼仪常识纳入每天的值周评比；开展“三自”教育，即自我管理、自我服务、自我教育，值周生、监督员站岗管理学生上、下楼、课间纪律、红领巾、校徽的佩戴等，学生自我管理、自我约束的能力大大加强，学生在活动中思考、体会，提高了素质，形成了良好的行为习惯。
三，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育
每年结合当前形势，在师生中积极开展爱国主义、集体主义、社會主义教育。如少先队活动以抗震救灾、迎奥运为主题目，结合当前形势，在师生中积极开展社会主义荣辱观、廉洁教育，召开学习两奥会知识、健康知识、防震、防雷知识主题班队会。少先队还开展了以“迎2008奥运、增强体质”为主题的运动会 、‘六、一’艺术节等。向学生推荐反映社会主义荣辱观的书籍，写读书笔记；为进一步加强对学生的爱国主义教育，我们把十八烈士墓作为爱国主义教育基地，清明节开展“缅怀先烈”纪念活动，让学生自制花圈和小白花，去祭扫烈士墓，并邀请二中退休老师现场讲述改革开放30年辉煌事迹，以此来增强学生的自豪感；为培养学生防毒拒毒意识，少先队向学生发出了“珍爱生命，远离毒品”倡议，邀请公安干警到学校对学生进行“珍爱生命，远离毒品”讲座，组织学生观看禁毒宣传挂图，公安干警现场讲解国际禁毒日的由来，什么是毒品，毒品的危害等。加强爱国主义教育，让学生关心国家大事，号召学生每人在假期收集十条新闻，班队会交流，更多的了解国内外大事，关心政治。
利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。根据低年级儿童的年龄特点，我大多通过讲故事、设计中队活动的方式对他们进行思想教育。我校每周一举行升旗仪式，这是最好的爱国主义教育时机，所以从排队念《五星红旗》的儿歌开始，立正肃穆、行队礼或注目礼、唱国歌等，反复教育。我还利用国庆节的有利契机，开展“我对祖国知多少”的中队会，从国歌的由来、讲战争岁月的故事、听革命歌曲、看革命书籍等，通过宣传栏、图书角等形式生动的活动，在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。我还利用教师节、重阳节、妇女节、母亲节、元旦、春节等节日开展各种对队员有影响、有教育性的活动。如三八妇女节关爱妈妈“五个一”活动：帮妈妈洗一次碗，自己洗一次袜子，给家人盛一次饭，给妈妈做一件小礼物，跟妈妈照一张合影。通过活动，家长们纷纷表示孩子懂事多了，知道爱家人，自己力所能及的事情也愿意尝试学习了，不再一味地以自己为中心，处处要父母为自己服务了。
四、开展“保护环境，爱我家园”教育
地球是我们的家园，保护家园，保护大自然，是每个公民的义务，为让更多的人保护环境，少先队开展了保护环境系列教育：开展“护绿宣传”，利用重大节日，向居民和过路群众宣传环境保护共发放宣传单3000多份，结合4月22日地球日和6月5日世界环境日，组织学生到社区进行环保行动，捡白色垃圾，观看环保宣传挂图，学生每次回来都把自己的感受和体会写下来；在广场举办了第五届迎奥运和纪念世界环境日艺术节，向更多的人宣传奥运和环保；继续开展“废旧电池回收”活动，在社区、家电维修部和照相馆累计回收废旧电池12000余节。
五、开展“创建节约型校园”活动
为培养学生从小节约意识，学校少先队向全校师生发出了“创建节约型校园”的倡议书，教育学生从自我做起，从身边的小事做起，节约每一滴水，每一度电，每一粒粮食等，收到了良好的效果，学生们用擦桌椅的水拖地，用过的本做演算纸，节约已在我校养成了良好的习惯，成为学生的自觉行动；少先队利用寒暑假对社会上存在的浪费现象进行社会调查，学生共调查出几十种浪费现象，并向有关部门或人提出了合理化建议；收集了节约小窍门、小妙招，大家互相学习，互相借鉴，并在做节约小能手的同时，还争做“宣传员”“监督员”向家人及身边的人宣传节约，监督他们节约资源，使更多的学生受到了教育，既为家庭节约了开支，又为社会节约了资源，还培养了同学们的爱心。少先队成立了“红领巾广播站”专门负责宣传、保护环境活动，受到各界的好评，2007年被地区评为“优秀红旗大队”光荣称号；
六、积极开展“手拉手，献爱心”活动。
2003年以来，我校每年开展对贫困学生进行帮扶活动，制定各项帮扶措施，为贫困女童买学习和生活用品、新衣服等，此项活动已开展以来，深受学生、家长及社会各界的好评，老师也认为是为学生做了一件非常有意义的事；使贫困学生感受了学校大家庭的温暖，能够安心学习，无一人辍学。
回顾这么多年少先队工作，有收获也有不足，我们只有不断总结经验，不断寻找差距，才会不断有收获。总之抓基础、抓时效，培养具有现代文明素质的人才是我们追求的目标。在今后的工作中，我们将继续开展各种适合学生特点，有利于学生身心健康的活动，并继续以提高学生素质为宗旨，努力把少先队工作做得更好！