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情境教学说一种根据教学内容、结合教学环境、利用教学手段、设置教学情境、增强情感反应的教学过程。通过在美 术教学中设置教学情境,能让学生明确学习目标、激发学习兴趣,提高美术教学效率。
小学低年级美术课堂情境创设现状的调查研究——以闵行区江川路小学为例
【摘 要】
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情境教学说一种根据教学内容、结合教学环境、利用教学手段、设置教学情境、增强情感反应的教学过程。通过在美 术教学中设置教学情境,能让学生明确学习目标、激发学习兴趣,
【机 构】
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闵行区江川路小学
【出 处】
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文学少年
【发表日期】
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2021年5期
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