【摘 要】
：
单片机类课程作为应用性较强的学科,是工科院校的核心课程,培养学生的工程实践动手能力是该课程的重点。传统教学主要是在实验箱上进行,按理论讲解＋验证性实验进行授课。由于
论文部分内容阅读
单片机类课程作为应用性较强的学科,是工科院校的核心课程,培养学生的工程实践动手能力是该课程的重点。传统教学主要是在实验箱上进行,按理论讲解＋验证性实验进行授课。由于基础较薄弱,对理论接受慢,多数学生都反应晦涩难懂。要改变这种局面,可在单片机类课程中引进Proteus仿真软件,学生从设计硬件电路开始,到软件设计、调测的全部流程,能完成单片机简单电路及外围复杂接口器件的全部设计,方可有效提高学习积极性。
其他文献
当前，体育与健康课程的实施与原有的课程环境、课程理念、教学模式、评价标准以及教育者和受教育者自身的条件存在着诸多矛盾与冲突。中学体育教学存在着很多薄弱环节，表现为体
在创新改革人才培养模式促进产教融合的大背景下,辽宁机电职业技术学院依托优质企业探索实践创新“双优双课”人才培养模式。该模式从校企生三方共同利益点出发,协同优质企业
应用性物理问题都是直接联系生活、联系社会、联系技术的实际问题。要让学生利用掌握的物理基础知识和方法，去创造性地解决新问题，就需要培养学生把新的物理情景转化为物理问题
＂一极两带＂战略的定位和实施,为怀化职业教育的发展带来了新的发展空间与要求。该文从＂一极两带＂战略背景出发,论述怀化职业教育发展面临的机遇,分析职业教育与＂一极两带＂战略发展
新课程将改变学生的学习方式，同时也将改变教师的教学方式。在学习过程中，学生的学习方式是具有个性特点和独立性的，应该扭转以往过于重视接受学习的现象，允许多样化的学习风格。
儿童是祖国的未来和希望，他们的环境意识将决定本世纪我国环境状况的好坏，同时儿童环境意识的增强又会进一步促进当代成人社会环境意识的提高。《幼儿园教育指导纲要》中明确指
“实践出真知，实践是检验真理的”唯一标准。在新形势下，怎样有效地实践科学发展观，实现思想政治教育全面协调可持续发展？实践经验告诉我们，组织中学生以深入社会实际、了解社会生
文章以作者从事高中政治教学多年的实践角度，从搞好情景导入，变课堂为生活、为将来；尝试研究性教学，变课堂为研究性基地；搞好信息技术的辅助教学，激发学生的学习兴趣等三个方面，介绍
在初中语文教学中,学生是开展教学活动的主体,语文知识的掌握、运用技能的锻炼以及情感情绪的体悟,都需要通过学生的主动学习来实现。教师在初中语文教学中应努力营造学生主