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沈阳市于洪区东湖学校作为农村学校，为进一步发挥家校合作的教育合力，进行了一系列积极的探索，形成了加强农村学校家校合作的有益经验，主要包括：建立“班级家委会”，健全班、校两级沟通平台；解决“家长学校”在发展中出现的问题；丰富农村学校家校沟通形式，进一步健全沟通机制等。
加强家校合作，实现依法治校
【摘 要】
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沈阳市于洪区东湖学校作为农村学校，为进一步发挥家校合作的教育合力，进行了一系列积极的探索，形成了加强农村学校家校合作的有益经验，主要包括：建立“班级家委会”，健全班、校两级
【机 构】
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沈阳市于洪区东湖学校
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
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