阅读教学与人格构建

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人格,是个体比较稳定的心理和行为特征的总和,反映着个体的内心世界和精神面貌,包含着个体的知识、能力、情感、意志、兴趣、信念等多种因素。而我们的阅读教学,就应注意引导学生有个性地走进文本,走进生活,并开展丰富多彩的富有个性 Personality is the sum of the relatively stable psychological and behavioral characteristics of an individual. It reflects the inner world and mental outlook of an individual, and includes various factors such as knowledge, ability, emotion, will, interest and belief of the individual. And our reading teaching, we should pay attention to guide students to personality into the text, into life, and rich and colorful rich personality
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