向“出”而“入”的语文教学

来源 :科普童话·新课堂(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lwfpa1
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一堂有效率的语文课应该达到的要求基本便是学生都能真正进入教学情境当中,对教材中需要的课文真正读进去,但是这个“读进去”却又不能是我们教学要达到的最终目的,因为语文教学的最终目的是要学生在对优秀文章的解读中获得自身文化素养的提升,所以在“读进去”之后,我们还需要引导他们能“读出来”,让文本与现实产生交汇,让自身获得更好的提升.
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