【摘 要】
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兴趣是学生学习知识的主要驱动力,对于九年级学生而言,在其接触化学知识的初期,能够在课堂上采用有效的教学方法激发和培养其学习兴趣,不但可以提高学生当前的化学学习质量,
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兴趣是学生学习知识的主要驱动力,对于九年级学生而言,在其接触化学知识的初期,能够在课堂上采用有效的教学方法激发和培养其学习兴趣,不但可以提高学生当前的化学学习质量,还有利于其未来的长远发展。本文根据笔者自身教学经验,就如何提高九年级学生学习化学的兴趣这一问题,简要地阐述了自己的观点。
Interest is the main driving force for students to learn knowledge, for ninth graders in the initial exposure to chemical knowledge, the classroom can be effective teaching methods to stimulate and develop their interest in learning, not only can improve students’ current chemistry learning quality , But also conducive to the long-term development of its future. Based on the author’s own teaching experience, this article briefly elaborates his own views on how to improve the ninth grader’s interest in chemistry learning.
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