科学史有效融入小学科学教学的价值探寻

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科学史是指有关科学的发展历史,是小学科学教学中的重要教学资源。在小学科学学中,清晰诠释科学史的内涵特点,并找准其价值定位,才能有效融入到小学科学教学中,发挥其育人功能。
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