浅谈比较在技校物理教学中的运用

来源 :职业教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sky_fly2005
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
比较法在技校物理教学中的运用能够减少学生学习物理的难度,提高学生学习物理的兴趣.
其他文献
北京奥运会不仅是世界各地体育健儿的竞技场.同时也成了职业院校学子奉献与展示的舞台。奥运会期间.在主会场“鸟巢”核心区域服务的年轻人是来自北京、郑州、海口、北海、桂林
按照《机器人产业发展规划(2016—2020年)》的部署,工业和信息化部(以下简称“工信部”)于2016年12月发布了《工业机器人行业规范条件》。为组织开展行业规范管理实施工作,推进工业
语文教学应重在教学生学会学习.从激发学习兴趣到授之以法,都要以发挥学生的主体作用为立足点,把培养学生的创新精神贯穿到整个教学过程始终.
每一期.我们都希望留出相当的空间给中国的青少年网球选手们.这是必须要做的。09年9月刊,我们选择了众多具有代表性的网球少年的故事.并穿插在整本杂志中以饕读者。
本文结合笔者平时的教学经验,对在高中物理教学中开展信息技术与物理的整合进行了探讨.
9月6日,潍坊文化产权交易中心入驻蓝色智谷暨燕园东方文化资源交易平台启动仪式在北京大学潍坊燕园科技园举行,标志着潍坊市多层次、多元化、多渠道的文化产业投融资体系正初步
秋风送爽迎盛会,丹桂飘香迎嘉宾。金秋十月,秋高气爽,是一个五谷丰登、瓜果满枝的收获季节。10月16日,本刊第十四届通联工作会议在昆明高新区召开。国家科技部火炬中心宣培处
针对高职院校实训存在的问题,本文从虚拟实训的优势、基于虚拟实训的实训教学体系的构建方法等方面阐述了基于虚拟实训的实践教学体系的构建,证明基于虚拟实训的实践教学体系构
2017年9月11日,第一届中国汽车电子大会召开。本次大会是在工业和信息化部电子信息司、上海市经济和信息化委疑会组织指导下,由中国电子信息产业发展研究院主办,中国计算机报社
试图寻求一种有效培养具有较强知识应用和问题解决能力的电子商务人才的方法。为此,以案例作为观察视角,探讨了案例在电子商务人才培养中的三种应用方式,即案例作为导学工具、案