【摘 要】
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班级合唱教学是音乐课堂教学中的一个重要组成部分,但由于初中音乐课周课时少;普通班级学生音乐基础、歌唱水平、合唱能力和习惯等方面参差不齐;有的孩子开始进入变声期等各
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班级合唱教学是音乐课堂教学中的一个重要组成部分,但由于初中音乐课周课时少;普通班级学生音乐基础、歌唱水平、合唱能力和习惯等方面参差不齐;有的孩子开始进入变声期等各种原因,在普通班级进行合唱教学就成了初中音乐教学中的一个大难题.笔者借鉴校园合唱团训练经验,通过探索和实践,提出“短平快”式的班级合唱训练模式,以提高班级学生的合唱能力.
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