【摘 要】
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任何课程都是以一定的课程资源为基础和前提的。倘若没有丰富、恰当的课程资源,再完美的课程计划也无法实施;如果不能科学、合理地利用课程资源,再美好的课改设想也难以变为
【机 构】
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湖北省长阳土家族自治县教育研究与教师培训中心,
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任何课程都是以一定的课程资源为基础和前提的。倘若没有丰富、恰当的课程资源,再完美的课程计划也无法实施;如果不能科学、合理地利用课程资源,再美好的课改设想也难以变为现实。可以说,课程资源的合理开发与有效利用是课程目标顺利达成的必要条件。然而,在新课程的实施过程中,许多老师在课程资源的开发与利用上还存在许多问题:认为课程资源的开发是教育专家的
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