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小学语文教学中读与写作教学是两大重难点,这两种能力是相互影响着的,无论是哪一种能力的薄弱都会成为语文能力提升的瓶颈。弗?培根说:“读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确。”阅读是写作的基础,写作又使得读理解得更深层次,这要求教师平时在语文的教学中必须“两手抓”。本文就小学语文教学中阅读与写作教学的融合进行深刻探讨。