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低年级解决实际问题教学是整个小学数学阶段解决问题教学的基础,学生在这个阶段学习中对实际问题的结构、基本数量关系和解题思维方法掌握得如何,将直接影响以后的学习.因此,作为学生学习的引导者,教师必须要从基础抓起,帮助低年级学生掌握解决实际问题的方法.
小学低年级数学解决实际问题教学策略的研究
【摘 要】
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低年级解决实际问题教学是整个小学数学阶段解决问题教学的基础,学生在这个阶段学习中对实际问题的结构、基本数量关系和解题思维方法掌握得如何,将直接影响以后的学习.因此,
【机 构】
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江西省上饶市逸夫小学,江西 上饶 334000
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2021年14期
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