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本研究采用心理卫生自评量表（ＳＣＬ－９０）和父母养育方式问卷（ＥＭＢＵ）对４０６名高中生进行测查，结果发现，中学生的心理健康状况与其家庭养育方式具有不同程度的相关性；父母的受教育程度是影响养育方式的重要因素，受教育程度高的父母倾向于采用情感温暖和理解、过分干涉的养育方式，表现出较少的惩罚和严厉、拒绝否认等消极方式；父母离婚对中学生心理健康的影响是负面且深刻的，这样的学生比正常家庭的更倾向敏感、焦虑、抑郁与偏执