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测试与教学是相得益彰的,英语教学目标的每一次阶段性转折都会伴随着相应的考试改革,考试又会促进新教学大纲的实施。随着时代的发展中国文化传播能力的培养已成为英语教学目标之一,如何在社会主义建设新时期,完善四、六级考试,有效地提高学生中国文化英语传播能力,值得英语教育者深思。
大学英语四、六级中国文化传播能力测试刍议
【摘 要】
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测试与教学是相得益彰的,英语教学目标的每一次阶段性转折都会伴随着相应的考试改革,考试又会促进新教学大纲的实施。随着时代的发展中国文化传播能力的培养已成为英语教学目
【机 构】
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辽宁师范大学外国语学院
【出 处】
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中华传奇
【发表日期】
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2019年12期
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