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在卓越医生教育培养计划2.0指导下,通过制定课程目标、确定课程课程性质、学时分布,创新实践教学内容,改革教学方法与考核方式,提高中医学专业学生的实践能力.
卓越医生教育培养计划2.0背景下中医学类专业预实习实践初探
【摘 要】
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在卓越医生教育培养计划2.0指导下,通过制定课程目标、确定课程课程性质、学时分布,创新实践教学内容,改革教学方法与考核方式,提高中医学专业学生的实践能力.
【机 构】
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河南中医药大学第二临床医学院,河南 郑州 450002;河南中医药大学基础医学院,河南 郑州 450046;河南中医药大学教学处,河南 郑州 450046
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2021年20期
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