转变角色,在课改中成为新教师

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教师职业倦怠的一个重要原因是,教师在应试教育和素质教育的矛盾张力下进退两难,应试教育的盛行使得教育的本来目标被异化和扭曲了.rn一位老师说,如果我们把教师仅仅当成谋生的职业和手段,把教育的全部价值都维系于学生的“分数”和“升学”,而全然不顾学生心灵的陶冶和生命的成长,那么教师的教育生活就很容易变得单调而毫无生气,就会被琐碎的日复一日的“常规管理”、“知识传授”所桎梏.教师工作的积极性和热情就会降低,就会有厌教、弃教的念头.一个体会不到教育过程的愉悦和幸福的老师,就会产生职业倦怠.
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