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人文、艺术、科学是一个人的三大精神支柱,人文给人以善,艺术给人以美,科学给人以智。目前我国处于社会经济高速发展阶段,对人才的培养也提出了更高的要求。因此,英语人才培养不仅注重专业知识的灌输,更重要的是人文英语的塑造。所以,基于人文素质的视角进行大学英语教学成为各大高校的重要课题,本文笔者对此课题进行了有关讨论。