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教育成效不应只看学生是否能准确填写标准答案,更要看学生的学习能力、实践能力、创新能力,看他们是否掌握了发现问题、解决问题的能力,是否具备了高度的社会责任感。科技创新教育坚持以人为本,以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主动性,为多样化、个性化、创新型人才成长提供良好的环境和机制,激发青少年运用所学的知识去观察生活、用于生活,让科技创新成为青少年的生活方式。