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【摘 要】语言是人类最重要的交际工具,语言不仅要通顺、准确,而且要在此基础上进一步鲜明、生动、深刻,已达到更好的效果。为此,人们选择语言手段不断地对怨言进行调整加工、润色。从而产生修辞。在英文写作中需要运用一定的具有英文特征的修辞手段,运用得好,会使语句生动,从而增添语句亮点。
【关键词】交流;语言;口才;信息
中图分类号: H085.3文献标识码:A 文章编号:1009-8283(2010)09-0226-01
语言是人类最重要的交流工具。人类在社会交往中,不仅要语言清晰、通畅、合乎逻辑和语法,而且还要在这个基础上,进一步做到语言鲜明、准确、精炼、生动、深刻,具有感人的力量,以其达到最佳的表达效果。为此,人们充分利用和发挥语言因素的作用,恰当地选择语言手段。不断对语言进行调整、加工、润色,于是就产生了修辞,其实,语言经人类千百年来的使用和锤炼,修辞早已渗透于人类社会生活的方方面面。在日常交际活动中,人们都在自觉或不知不觉地运用修辞手段,只是运用的好坏优劣不同罢了。就拿汉语来说吧,我们所常说的“走后门”、“烦死了”,是夸张的说法:“下岗”、“找小姐”、“吃麦片(吸毒)”、“进去了(蹲监狱)”等都是委婉语。在通讯手段日益发达的现代社会中,仍有60%以上的人依靠口语传递意思。口语在语言有特别重要的地位。在社会交际中,只要开口说话,就会有一定效果。良好的谈吐可以助人成功,蹩脚的谈吐可以令人失败。历史上有作为的人,非常注重口才的训练,并把口才作为必要的修养之一。
在现代的社会里,不善辞令是个缺陷,“能说会道”是个优势。口才不可以无师自通,必须靠有意识的训练和培养。在此之中,修辞可以助你一臂之力,因为它是说话的艺术与技巧。修辞不是写作,但写作需要修辞。修辞是写作的必要手段、修辞贯穿整个写作过程中。在社会生活、工作中,我们很看重人的表达能力。人的表达能力分口头表达和书面表达,书面表达式比口头表达更重要,更难培养的一种能力。
从写作实践来看,修辞渗在写作过程的各个阶段、各个环节。词语的选择、句式的安排、段落的衔接、材料的取舍、主题的表现、体裁的确定、风格的形成等方面表现手法的运用,无不与修辞密切的联系在一起。在大学英语的英文
写作中有时也需要用一定的具有英文特征的修辞手段,而且运用的好,会使语句生动从而增添语句亮点。因此,掌握一些一般常用修辞手段对于实现语句亮点也是非常不要的【1】。对于大学生英语来说,主要应该掌握对比、排比、重复、倒装、转义、双关、矛盾等修辞手段。
1 对比
正反对比就是要巧妙地运用对称的英文句式来表达互为补充的意思,一次恰当地运用反义词语来加强语句往往必不可少的,如果一旦所要表达的内容具有这种情况,就应尽力选用这种对称的句式吗,并选用适当的反义词语来加强语句。
(1)如“利远远大于弊”,可以这样表达:The ad-vantages for outweigh the disadvantages.(注:句中 the advantages与the disadvantages)具有正反对比的关系和效果。
(2) 如“这样做既有积极效果也有消极效果”,可以这样表达:It will have both negative and positive effects by so doing.(注:句中negative 与 positive具有正反和对比效果)
2 排比
英文中有时也有使用排比句式,这种句式整齐而有气势,又不会使人感到单调。例如:如“读书使我们聪明。锻炼是我们强健”,可以这样表达:Reading makes us wise while exercises make us strong.
3 重复
英文一般讲求简洁,但是。为了表达强调,偶尔使用重复可以使语句的强调内容得到突出。英文的重复又根据被重复词语在语句中的位置分为句首重复、句尾重复、首尾重复,尾首重复等。
(1) 如“我们渴望成功,而且正为成功而努力工作”,可以这样表达:We long for success and we are working hard for success.(注:此句为句尾重复,重复的部分为句尾的for success.)
(2) 如“我们现在生活在一个新的时代,而一个改革充满着风险与机遇”,可以这样表达:We are now living in a new era, and a new era of reform is always full of ventures and chances. (注:and 之前的句尾与and 之后的句首重复,重复部分为a new era.)
倒装是语句的语法结构所限定的,没有自由选择的余地,只要运用需要倒装结构的句型就要采用倒装结构,这里所说的倒装是指修辞性语义结构倒装,是进行强调的一种手段,它利用了语句句首(或句尾)的特殊位置【2】。例如,如“充满着风险与机遇的改革的新时代正向我们走来”,可以这样表达:Now on coming to us is the new era of reform full of ventures and chances.
4 转义
这是一种对词语灵活运用的修辞手段,主要有比喻、拟人、夸张、反语、婉转等,比喻又包括明喻、暗喻、换喻、提喻等。
(1) 如要表达“我们的英语老师就是我们最好的英语辞典”,英文可为:Our English teacher is our best English dictionary.(注:此句采用暗喻,暗喻的特点是利用事物之间的相似之处进行比喻,与明喻不同之处在于不使用like一词)
(2) 如果表达“我正在读莎士比亚的书呢”, 英文可为:I am reading Shakespeare.(注:此句采用换喻,换喻的特点是直接借用一事物的名称宋代替另一事物的名称,使用通过联想理解其含义,但不是所有的事物都是可以用换喻来表达的)
(3) 如要表达“这种想法可真是伟大的愚蠢”,英文可为:This is really a great stupid idea. “And the reason why you are going away to the minis that you are following your father’s heroic example and throwing over the one person who really understand and loves you?”“你这次到矿上去,也是学你父亲的英雄榜样,把一个真正明白你,爱你的人丢开不管吗?”这里的“heroic example”并不是褒义词,而是正说反。因为如果是榜样的话,就不会爱他的人丢开不管。在实际中,使用反语是我们要慎重考虑,不可随意冷嘲热讽,更不可模凌两可。同时反语是在特定的语言环境中使用的,脱离了特定的语境,就够不成鲜明生动的反语【3】。
参考文献:
[1] 吕熙.实用英语修辞学【M】. 北京:清华大学出版社,2004
[2] 冯翠华.实用英语修辞大全【M】. 北京:外语教学与研究出版社,1995
[3] 冯庆华 .英汉翻译教程【M】. 上海:上海外语出版社,1997
【关键词】交流;语言;口才;信息
中图分类号: H085.3文献标识码:A 文章编号:1009-8283(2010)09-0226-01
语言是人类最重要的交流工具。人类在社会交往中,不仅要语言清晰、通畅、合乎逻辑和语法,而且还要在这个基础上,进一步做到语言鲜明、准确、精炼、生动、深刻,具有感人的力量,以其达到最佳的表达效果。为此,人们充分利用和发挥语言因素的作用,恰当地选择语言手段。不断对语言进行调整、加工、润色,于是就产生了修辞,其实,语言经人类千百年来的使用和锤炼,修辞早已渗透于人类社会生活的方方面面。在日常交际活动中,人们都在自觉或不知不觉地运用修辞手段,只是运用的好坏优劣不同罢了。就拿汉语来说吧,我们所常说的“走后门”、“烦死了”,是夸张的说法:“下岗”、“找小姐”、“吃麦片(吸毒)”、“进去了(蹲监狱)”等都是委婉语。在通讯手段日益发达的现代社会中,仍有60%以上的人依靠口语传递意思。口语在语言有特别重要的地位。在社会交际中,只要开口说话,就会有一定效果。良好的谈吐可以助人成功,蹩脚的谈吐可以令人失败。历史上有作为的人,非常注重口才的训练,并把口才作为必要的修养之一。
在现代的社会里,不善辞令是个缺陷,“能说会道”是个优势。口才不可以无师自通,必须靠有意识的训练和培养。在此之中,修辞可以助你一臂之力,因为它是说话的艺术与技巧。修辞不是写作,但写作需要修辞。修辞是写作的必要手段、修辞贯穿整个写作过程中。在社会生活、工作中,我们很看重人的表达能力。人的表达能力分口头表达和书面表达,书面表达式比口头表达更重要,更难培养的一种能力。
从写作实践来看,修辞渗在写作过程的各个阶段、各个环节。词语的选择、句式的安排、段落的衔接、材料的取舍、主题的表现、体裁的确定、风格的形成等方面表现手法的运用,无不与修辞密切的联系在一起。在大学英语的英文
写作中有时也需要用一定的具有英文特征的修辞手段,而且运用的好,会使语句生动从而增添语句亮点。因此,掌握一些一般常用修辞手段对于实现语句亮点也是非常不要的【1】。对于大学生英语来说,主要应该掌握对比、排比、重复、倒装、转义、双关、矛盾等修辞手段。
1 对比
正反对比就是要巧妙地运用对称的英文句式来表达互为补充的意思,一次恰当地运用反义词语来加强语句往往必不可少的,如果一旦所要表达的内容具有这种情况,就应尽力选用这种对称的句式吗,并选用适当的反义词语来加强语句。
(1)如“利远远大于弊”,可以这样表达:The ad-vantages for outweigh the disadvantages.(注:句中 the advantages与the disadvantages)具有正反对比的关系和效果。
(2) 如“这样做既有积极效果也有消极效果”,可以这样表达:It will have both negative and positive effects by so doing.(注:句中negative 与 positive具有正反和对比效果)
2 排比
英文中有时也有使用排比句式,这种句式整齐而有气势,又不会使人感到单调。例如:如“读书使我们聪明。锻炼是我们强健”,可以这样表达:Reading makes us wise while exercises make us strong.
3 重复
英文一般讲求简洁,但是。为了表达强调,偶尔使用重复可以使语句的强调内容得到突出。英文的重复又根据被重复词语在语句中的位置分为句首重复、句尾重复、首尾重复,尾首重复等。
(1) 如“我们渴望成功,而且正为成功而努力工作”,可以这样表达:We long for success and we are working hard for success.(注:此句为句尾重复,重复的部分为句尾的for success.)
(2) 如“我们现在生活在一个新的时代,而一个改革充满着风险与机遇”,可以这样表达:We are now living in a new era, and a new era of reform is always full of ventures and chances. (注:and 之前的句尾与and 之后的句首重复,重复部分为a new era.)
倒装是语句的语法结构所限定的,没有自由选择的余地,只要运用需要倒装结构的句型就要采用倒装结构,这里所说的倒装是指修辞性语义结构倒装,是进行强调的一种手段,它利用了语句句首(或句尾)的特殊位置【2】。例如,如“充满着风险与机遇的改革的新时代正向我们走来”,可以这样表达:Now on coming to us is the new era of reform full of ventures and chances.
4 转义
这是一种对词语灵活运用的修辞手段,主要有比喻、拟人、夸张、反语、婉转等,比喻又包括明喻、暗喻、换喻、提喻等。
(1) 如要表达“我们的英语老师就是我们最好的英语辞典”,英文可为:Our English teacher is our best English dictionary.(注:此句采用暗喻,暗喻的特点是利用事物之间的相似之处进行比喻,与明喻不同之处在于不使用like一词)
(2) 如果表达“我正在读莎士比亚的书呢”, 英文可为:I am reading Shakespeare.(注:此句采用换喻,换喻的特点是直接借用一事物的名称宋代替另一事物的名称,使用通过联想理解其含义,但不是所有的事物都是可以用换喻来表达的)
(3) 如要表达“这种想法可真是伟大的愚蠢”,英文可为:This is really a great stupid idea. “And the reason why you are going away to the minis that you are following your father’s heroic example and throwing over the one person who really understand and loves you?”“你这次到矿上去,也是学你父亲的英雄榜样,把一个真正明白你,爱你的人丢开不管吗?”这里的“heroic example”并不是褒义词,而是正说反。因为如果是榜样的话,就不会爱他的人丢开不管。在实际中,使用反语是我们要慎重考虑,不可随意冷嘲热讽,更不可模凌两可。同时反语是在特定的语言环境中使用的,脱离了特定的语境,就够不成鲜明生动的反语【3】。
参考文献:
[1] 吕熙.实用英语修辞学【M】. 北京:清华大学出版社,2004
[2] 冯翠华.实用英语修辞大全【M】. 北京:外语教学与研究出版社,1995
[3] 冯庆华 .英汉翻译教程【M】. 上海:上海外语出版社,1997