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“听说领先,读写跟上”是英语教学的重要原则。让每一个孩子都可以用英语进行交流,是英语教学的首要任务,只有这样才不至于产生高分低能的“哑巴英语”。对于农村的小学生来说,由于学校本身缺乏英语学习的氛围,家庭也不具备条件,能够练习和使用英语的只有课堂教学。因此,如何加强农村英语口语训练,提高学生英语口语教学的有效性,已经成为农村教师必须解决的问题。下面就结合笔者近年来的教学实践,谈自己的几点见解。