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高职院校环境监测与治理技术专业《大气污染控制技术》课程的实训教学,除了要培养学生具有的胜任专业岗位基本的操作技能,还要培养学生具有适应社会、岗位不断变化的职业核心能力。本文对《大气污染控制技术》实训教学在设计、实施及考核等方面进行探索,以工作项目导向,合理应用教学方法、手段,达到提高学生职业核心能力的目的。