【摘 要】
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在《普通高中化学课程标准》中,明确提出:'通过实验学化学的趋势,提出以探究学习为主的多元化学习方式.实验教学尊重学生的主体地位,让学生参与探究活动每一环节,增强学
【机 构】
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山东省寿光现代中学2015级（26）班
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在《普通高中化学课程标准》中,明确提出:'通过实验学化学的趋势,提出以探究学习为主的多元化学习方式.实验教学尊重学生的主体地位,让学生参与探究活动每一环节,增强学生科学情感,理解科学本质,获得科学探究方法,初步形成科学探究能力.'高中化学是一门以生活为源头,以实验为特征的自然科学.化学实验作为学生探究学习的有效载体,以其独有的实验情境,引导学生通过实验探究,领会并掌握实验探究技能,认识和理解实验科学探究,养成实验探究习惯,提升实验探究能力.笔者作为一名高中学生,以化学实验为载体,积极参与实
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