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随着我国高等教育体制的不断改革和完善,我国高校的行政管理建设需要面对更多的新挑战。在教育事业持续发展的大前景下,对于高校的行政管理研究不容忽视,学界的研究角度也从组织结构深入到具体的个人发展建设当中,其中不乏对高校管理人员的工作满意度以及职业倦怠情况的研究。本文致力于分析二者的关系,从理论角度为高校行政管理过程中可能遇到的问题提出建议。