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人教版历史科教材正文内容不多，较多又是提纲契领，点到为止，就留下了历史课“开放式”教学的时间、内容和要求。打造高效课堂的前提是实施“开放式”教学，是推进素质教育、创新教学的重要手段。
初中历史课“开放式”教学的探讨
【摘 要】
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人教版历史科教材正文内容不多，较多又是提纲契领，点到为止，就留下了历史课“开放式”教学的时间、内容和要求。打造高效课堂的前提是实施“开放式”教学，是推进素质教育、创新教
【机 构】
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四川省西充县虹溪路小学
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2013年16期
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