论文部分内容阅读
高中物理新课改理念下对科学探究提出了更高的要求,如何培养探究的兴趣和情感,本文讲述作者在教学中是如何利用物理学史培养这方面的兴趣和能力。
利用物理学史培养学生科学探究的兴趣和情感
【摘 要】
：
高中物理新课改理念下对科学探究提出了更高的要求,如何培养探究的兴趣和情感,本文讲述作者在教学中是如何利用物理学史培养这方面的兴趣和能力。
【机 构】
：
黑龙江省大庆市大庆一中
【出 处】
：
中国科教创新导刊
【发表日期】
：
2010年8期
其他文献
摘 要：随着科技的发展和社会的进步，小学语文阅读教學模式发生了翻天覆地的变化。并且，网络信息技术在小学语文教学中呈现出了关键性的作用，同时，也为学生自主阅读提供了便利。因此，教师在日常教学的过程中，就要借助网络资源，探索和创建小学语文阅读教学的模式，培养学生自主阅读的能力，发展学生的语文素养。 关键词：网络信息环境;小学语文;阅读教学 小学是学生刚刚开始正式接触语文阅读的阶段，同时，也是培养学
为了解第二松花江在彻底切断汞污染源20年后的鱼体汞污染现状,于2003-2004年共采集鱼样10种158条及蚌样28个,测定鱼和蚌中的总汞含量,并搜集20世纪70年代第二松花江鱼样和蚌
本文对高中古诗文教学中培养学生思维能力方法进行分析,然后对高中古诗文教学中培养学生思维能力的教学方法实行研究,旨在合理运用适合的教学模式、渠道,培养学生思维方面的
江汉石油管理局第三石油机械厂目前的主导产品——天然气压缩机享誉神州，被业内誉为“质量的保证”。在目前宏观经济环境多变的情况下，与石油装备密切相关的国内压缩机市场处于
摘 要:本文从《新课程标准》的要求入手,着重探讨了在初中语文的教学实践中教学节奏及各种教学模式的应用、选择,并提供了各种模式的实例。强调学生全方位的培养,教师多方法的应用。 关键词:新课程标准 初中语文 教学节奏 课堂模式 中图分类号:G633.3文献标识码:A文章编号:1673-9795(2011)06(c)-0123-02 根据新课程标准的要求,教师应在课堂教学过程中创造性地理解和
通过砂培实验,研究汞胁迫下玉米的生理生态指标包括叶绿素含量、根系活力、游离脯氨酸含量的变化.结果表明,汞对玉米的胁迫是浓度和时间双重因子的作用:在低汞浓度、短时间内
①目的通过分析肺栓塞（PE）的临床特点,提高对肺栓塞的认识。②方法回顾性分析本院收治的23例PE患者的临床资料,总结其临床特征及治疗效果。③结果 PE发病率随年龄增长而增高,首
“定制”一词越来越被人们所认可，这一词主要体现了个性化的特点，同样，让定制化教学思想融入高中作文课堂，也是教学的一大突破。文本研究了现代高中语文教学课堂现状，分析了定制化
在斜井中，当抽油泵斜度大于45°以上时，有杆抽油系统几乎很难正常工作。虽然斜井中有杆抽油系统工况受力分析已形成理论，墩塘油田墩2断块位于淮河入江口，考虑经济、泄洪和污