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1 引言 "教学内容问题化,教学过程探索化"是研究性学习在课堂教学中的两大重要特征[1],但由于数学本身的严谨性和抽象性容易导致灌输式教学.……
自制三角函数演示仪优化探究性教学
【摘 要】
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1 引言 "教学内容问题化,教学过程探索化"是研究性学习在课堂教学中的两大重要特征[1],但由于数学本身的严谨性和抽象性容易导致灌输式教学.……
【机 构】
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宝鸡文理学院数学系
【出 处】
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上海中学数学
【发表日期】
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2008年5期
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