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生理解剖实验属于生物医学工程和生物工程专业课程教学中需要完成的内容,这门课程是学生专业学习的主要内容。该课题对生理解剖实验课程特点加以分析,在增加新的知识内容和采取新技术丰富实验教学体系等基础上,利用现代化教育技术方式促使生理解剖实验教学方法得到改革,对其考核评价方式加以完善,促使大学生工程实践能力和创新能力得到有效培养。