【摘 要】
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大学“计算机网络”课程讲述了计算机网络的基本工作原理,内容抽象而且理论性强,很难清楚讲解和透彻理解,是计算机科学与技术大类本科生遇到的难点课程。文章结合大学教学改
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大学“计算机网络”课程讲述了计算机网络的基本工作原理,内容抽象而且理论性强,很难清楚讲解和透彻理解,是计算机科学与技术大类本科生遇到的难点课程。文章结合大学教学改革需求,充分利用现实生活中常见的事物和现象,设计勒一种趣味教学法,将抽象晦涩的知识点类比作学生熟悉的事物,收到的较好的教学效果,以此作为传统教学方式的有效补充。
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