【摘 要】
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目的:分析个体化全程健康教育模式在糖尿病患者护理中的作用效果观察及护理满意度。方法:2018 年 1 月至 2018 年 10 月本院共接受糖尿病患者 78 例,以此为基础数据 展开分组
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目的:分析个体化全程健康教育模式在糖尿病患者护理中的作用效果观察及护理满意度。方法:2018 年 1 月至 2018 年 10 月本院共接受糖尿病患者 78 例,以此为基础数据 展开分组讨论,按照盲选法将患者分为对照组、观察组各 39 例,分别给予常规护理措施以及个体化全程健康教育,对比两组经过不同护理措施后的护理效果以及患者对于护理措施实施 后的整体满意率。结果:护理前,观察组血糖达标率、知识掌握率指标与对照组进行对比无显著差异,P > 0.05;护理护观察组血糖达标率、知识掌握率显著高于对照组,
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