【摘 要】
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在全球化背景下,中国当代设计教育观念正在转变。中国当代设计教育需要重视"设计力"的培养。中国当代设计教育一方面需要在培养国际化视野和本土意识的同时,强调案例教学和项
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在全球化背景下,中国当代设计教育观念正在转变。中国当代设计教育需要重视"设计力"的培养。中国当代设计教育一方面需要在培养国际化视野和本土意识的同时,强调案例教学和项目实践相结合的设计实践教学;另一方面应该增强文化自信,强化对中国传统造物设计史的深入研究,以一种成熟的心态来承续中国设计文脉。中国当代设计教育的转变与"设计力"培养的意义在于,其将推动中国成为继英国、德国、美国等设计大国之后,又一个开创现代设计史新局面的大国,这是一个可以预见的未来。
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