“两个底线”在中高职计算机教学实践中的重要性

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计算机教学与实践一直以来就是困扰着计算机教学工作者的一个难题,尤其是新技术的发展、电子产业的更新换代,再加上职业教育的主体对象整体素质下降,在教学上显得更加有难度。面对这些难题,我院计算机教学模式采用了“两个底线”的教育模式,成效显著,可见如何改革教育模式已经成为教学实践的首要因素。
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