【摘 要】
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课堂教学可以借助辅助教学软件，将优秀的教学辅助软件带人课堂，用多媒体进行计算机理论知识教学，不仅能呈现单纯的文字、数字等字符教学信息，而且还能输出动画、视频、图像和声音
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课堂教学可以借助辅助教学软件，将优秀的教学辅助软件带人课堂，用多媒体进行计算机理论知识教学，不仅能呈现单纯的文字、数字等字符教学信息，而且还能输出动画、视频、图像和声音，非常容易做到教学信息的图、文、声并茂。这种多维立体的教育信息传播，增强了信息的真实感和表现力，达到了抽象概念具体化，微观概念宏观化的良好效果，让学生尤如亲历其中，得到体验，使单纯的死记硬背上升为理解应用，提高了学生的思维能力、想像力和创新力。
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