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90后的职高生学习障碍的情况较为普遍。作为教育工作者,我们要真诚地走近他们,理解他们,帮助他们消除学习障碍,树立起学习自信心,以全面实施素质教育,提高整体素质,促进中职学生的发展。
90后中职生学习障碍成因分析与引导对策研究
【摘 要】
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90后的职高生学习障碍的情况较为普遍。作为教育工作者,我们要真诚地走近他们,理解他们,帮助他们消除学习障碍,树立起学习自信心,以全面实施素质教育,提高整体素质,促进中职
【机 构】
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浙江省宁海县高级职业技术中心学校,
【出 处】
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职业教育(中旬刊)
【发表日期】
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2014年03期
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