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摘
蓝墨云学习平台在高校课程中的应用
【摘 要】
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摘 要 随着互联网时代的到来，教育和互联网之间的关系越来越密切。蓝墨云班课是一款功能强大的学习平台，能够激发学生学习的积极性、主動性和创造性。蓝墨云学习平台普遍运用于各大高校教学中，为广大师生提供了一个新的学习和交流平台。主要介绍蓝墨云班课的功能、蓝墨云学习平台的优缺点以及在高校教学中的应用。 关键词 高校教学;蓝墨云班课;学习平台 中图分类号：G434 文献标识码：B 文章编号：1671
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2021年10期
其他文献
“汩汨清泉石上流”,便是我的艺名——清石.书法是我的第二个生命,也是没有尽头的修行.rn我出生在黑龙江兰西县榆林镇史申屯,地处呼兰河的中游,自古人杰地灵,人才辈出,幼年的我受地域文化影响,勤奋好学,尤其钟情于书法.黑白两种单色经过笔墨的演绎,就能构成一件美妙绝伦的艺术作品,我沉浸在黑白流动的书法里,找到了快乐,更让我痴迷.但那时我并不能理解书法的深奥,只是机械的临摹书写.
期刊
如何使硬笔书法教育与语文教学互相融合,发挥书法艺术潜移默化的育人功能?本文从“普及需求、现实状况、师资情况、教学模式、育人成效”五个维度进行分析,并提出“明确总体目标,确立学习要求;选择书法教材,把握航行方向;完善课程安排,提升教学成效;营造书法氛围,优化育人环境;建立评价导向,促进积极向上;借力多方资源,加强师资培养”六个对策来解决现实中的问题.
随着我国信息技术的发展,“互联网+教育”对教学模式产生深远影响.根据某高职院校建筑工程技术专业三个班级某施工类课程的云课堂信息化教学实践,分析传统教学模式和云课堂教学模式在教学各个阶段的特点,从教学满意度、出勤率、优秀率、及格率、答疑互动次数等评价云课堂教学模式的实践效果,发现云课堂实施过程中存在的问题,并提出相关对策,以期对高职院校建筑施工类课程的信息化教学提供参考.
从“互联网+”的视角出发,以二语习得理论、双重编码理论、认知负荷理论、外语知识多维分类及视觉表征、新建构主义为理论支撑,结合在瑞典三年的语言学习经历和观察,对国内研发的大学英语自主学习平台U校园和瑞典成人移民语言教育自主学习平台Lunis进行对比,深入探讨建立以《大学英语教学指南》为依据的,兼具创新性和实用性的课后网络自主学习平台的紧迫性和必要性,并提出构建模式的设想.
中国书法是通过文字书写来表现思想感情和审美趣味的艺术,文字是载体,它的点画和结体可以根据所承载内容的要求自由变化.文字与书法就如同皮和毛的关系,皮之不存,毛将焉附?而当下高校书法教育对于文字学的重视程度却有不同程度的忽视,有鉴于此,笔者根据近几年来于高校书法教学中文字学的作用作具体分析,求真循理,以期引发当代高校书法教育对文字学的重视,促进高校书法教育的健康发展.
摘 要 利用数据包络分析对疫情期间金融专业的在线教学效率进行研究，计算在线课程的相对教学效率值，并从有效性的角度分析与教学效率相关的因素，对产生效率差距的原因和改进方向进行探讨，以期为在线教学常态化提供参考与借鉴。 关键词 高职院校;DEA;在线教学;金融专业;教学效率 中图分类号：G434 文献标识码：B 文章编号：1671-489X（2021）10-0040-04 Evaluatio
以物理学导论的教学为例,探讨导论课程在教学内容安排、教学方法选择以及教学组织形式等方面的问题,阐明物理学导论教学要想达到课程开设的目的,必须从“导”字入手,重在知识的趣味性、系统性和实用性,逐步引导学生走上物理科学之路.
《写字(铅笔·一至二年级)》之所以能成功获得浙江省中小学教材审定委员会审查通过,主要是因为这次出版社编辑比较准确地找到了作者及其团队.主编不仅是书法家,而且对教材创作有着非常丰富的经验和成果,并著有多部影响力很强的书法专著,在教育培训方面也颇有建树;团队其他成员在书法或语文教学中,各有所长,为了共同的目的 集聚在一起.这样的作者团队,才能成功地将硬笔书法教学融入到语文写字教学之中,比较精准地打造出适合广大师生的省级书法教材.
摘 要 针对现有容器外压失稳教学实验装置中存在的问题，创建一种利用多种易拉罐进行容器外压失稳实验装置。该实验装置体积小、重量轻、试件拆装方便、成本低，可根据需要选择内置或外置安装。实验结果表明，该装置不仅对筒体外压失稳临界压力的测量精度高，而且可直接观察到失稳现象。同时，实验装置的实验项目可以拓展，如选择不同材料和尺寸的易拉罐、设置加强圈等。实验装置满足了容器外压失稳实验的教学要求。 关键词 易