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历史教学必须重视对学生能力的培养。能力是在接受知识的过程中形成、在运用知识的过程中表现出来，并在应用中得到发展的。培养学生的记忆能力可采用趣味记忆法、归纳记忆法、比较记忆法等方法。我们要教会学生在全面掌握基础知识的基础上提炼教材内容要点，培养概括能力。要引导学生运用历史唯物主义观点来观察和分析问题，注重学生的自主能力，使学生能够在教师指导下自己去探索历史知识宝库的奥秘，培养学生分析问题、解决问题的灵活性和创造性。