普通高中数学新旧教材习题的比较研究——以人教版为例

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教科书是由正文、例题和习题3部分有机组成的.习题是中学数学课本的重要组成部分,习题配得好不好,直接影响到学生的学习质量的高低.可见习题在数学学习中作用巨大.习题可以使学生巩固所学的理论知识,加深与扩大对理论用途的认识,并熟练理论的用法;习题可以使学生熟练数学在解决实际问题中必需的技能和技巧;通过解答习题,
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