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课堂导入是小学语文教学的重要环节,也是起始环节.俗话说,良好的开端是成功的一半,课堂导入的好坏将直接影响整堂课的教学效果.尤其是小学低年级的学生,活泼好动,注意力分散,特别需要老师集中学生的注意力,激发学生的学习兴趣,促使学生以积极饱满的热情投入整节课学习中.谈话导入、激情导入、图片导入、情境导入等多种精妙得当的课堂导入,让语文课堂焕发出勃勃生机.