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语文学科是一门学习如何运用文字语言的课程，知识具有实践性和综合性的特点，而小学语文教学以讲授基础性的汉语知识为主，是学生学习各科知识的前提。随着教学改革的不断推进与完善，新的教学观念和教学模式层出不穷，递进循环式也是其中之一。本文通过对小学语文递进循环式教学如何运用进行浅谈，同时提出部分科学有效的教学策略。