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<正>在传统的教师说学生听的单一教学模式中,教师往往占据主导地位,忽视了学生的主观能动性。这不符合以人为本的思想理念,也不利于培养学生的自主学习能力,与新课标的要求格格不入。新的教学模式应运而生,导学案的出现引发了自主学习的趋势。一、导学案的意义导学案存在的意义是激发学生的积极性并指导学生自主学习,以达到优化学习效果的目的。导学案的理论基础和指导思想是新课标和素质教育,导学案的制定过程经历了众多教师