唤醒自信 静候花开——一则案例的启示

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案例情况:一、基本情况夏某,男,17岁。存在情况:分班前,据了解,上课注意力不集中,经常会打瞌睡。学习积极性低,对自己的未来没有一个明确的目标,缺乏信心。二、原因分析第一,他的目标意识不够。如他自己所言,"整个高一浑浑噩噩,几乎是在混日子,不知道自己应该追求什么了。"第二,学习动力不够,有点自暴自弃的倾向。对什么事都漠不关心,整天无精打采,就想睡觉。成绩也随之一落千丈,有一种"破罐子破摔"的想法。第三,自信心不足。在初中,他习惯了老师的表扬,习惯了同学的羡慕。太多的光环,恰恰让他承受不了一点点挫折。
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