发挥学生主体作用 提高作文教学质量

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作文教学的改革,在很大程度上要在“改”字上做文章。本文试从六个方面,对于作文的批改,做有益的探索,变教师一人修改为学生动手自己修改,充分发挥学生的主体作用,提高小学作文教学的质量。
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