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人们都管他叫傻三儿,他也确实有点傻里傻气的,属于精神上有点病态的那类人。他姓张,名字没人知道。他家姐弟四人,他排行老三。
虽然精神上有点不太正常,但对家人还比较温和,对外人也较友善。只有当他“犯病”时才会有种种失态的表现。平日里他站在家门口,手里拿着个柳树枝,对来往的行人指指点点,偶尔搞些恶作剧,行人看出他有毛病也不搭理他,他便一个人有滋有味地嘟囔着,表现出被人冷落的不满。他用眼睛扫视着每一个行人,看谁不注意就往谁身上飞溅一口唾沫。行人多半怒目而视,或骂一两句脏话。傻三儿也不生气,一个劲儿地“嘿嘿,嘿嘿”傻笑。他似乎有些得意,对自己的小聪明小把戏获得成功有着说不出的心满意足。待他笑够了,就蹲在院子门口吹口哨,轻松自如,一脸悠闲的样子。
我每天放学都要经过傻三儿家门前。人多的时候并不害怕,一个人走的时候略微有些紧张。我常常用眼睛偷看傻三儿的表情和举动。如果他不注意行人,自顾自地摆弄着什么时,我会三步两步急匆匆地往前走。要是看见他正专注地看着过往的行人,甚至还有那么点挑衅的味道,我会放慢脚步,小心翼翼地低头往前走,心里七上八下的,恨不得一步飞上天去。
傻三儿对我们低年级同学还算友好,轻易不会欺负我们。有个别淘气的男生好惹是生非,冲傻三儿做鬼脸,往他身上扔小石子,傻三儿会站在原地,生气地指着他们说:“过来,打扁你。”淘气的男生赶紧跑开。也有不怕的,与傻三儿叫板:“我过来,你打我啊!大傻子,缺心眼儿。”听到这么刺激的语言,傻三儿气急败坏地冲过去,抓起叫板的男生的衣领连推带搡,拍打着男生的脑袋说:“你再骂我一句,让你脑袋开瓢你信不?”惹了祸的男生吓得脸都白了,怯生生地求饶:“不敢了,三哥,饶了我吧!”傻三儿一扬脸,见好就收,嘴上跟一句:“滚蛋。”
有一段时间,上中学的高年级女生总是有意无意地戏弄傻三儿。一会儿叫他学狗叫,一会儿叫他各种难听的外号。如果傻三儿学了狗叫,她们就哄堂大笑。女生们依仗男生的力量,便愈加得寸进尺地对待傻三儿。她们寻求刺激,变本加厉,最终惹恼了傻三儿。傻三儿从家里取来一把菜刀,气势汹汹地追赶她们,并扬言非杀了她们不可。女生们再也不敢从傻三儿家门前走,男生也变得规矩多了。低年级同学听了高年级同学的恫吓也都尽量绕道而行。从那次菜刀事件以后,傻三儿变得无论何时都给人一种凶巴巴的感觉。
我不知道,也不可能知道自己竟会在某一天和他说了那么多的话,而且还主动借给他小人书看。傻三儿当时高兴的神情和他那“嘿嘿,嘿嘿”的傻笑声让我至今不能忘记。他当时的样子就像是一个充满了好奇心的孩子,我怎么也不会把他同种种略带鄙视的绰号联系在一起。直到我成年以后,每当想起傻三儿对我答应借给他小人书看时的那副神情,心里总会涌出一股难以表达的酸楚。
我清楚地记得那天的情景。
那是一个周三的下午,学校没有课。因为我是班干部,所以班主任老师让我留下来帮助批改作业。批改完作业已经是下午四五点钟了,为了节省时间,早点回家,就忘记了回家时应该绕道而行。当我不知不觉走到傻三儿家门前,看见傻三儿正蹲在家门口的那一刻,心都提到嗓子眼儿了。傻三儿一反往日的凶相,傻呵呵地在那儿东瞧西望,百无聊赖的样子。我犹豫着,不知是走过去还是按原路返回。就在我不知所措时,傻三儿一眼看见了我,我想我必死无疑了。我不禁心跳加快,手心出汗,想走挪不动步,不走又怕他走近我,这下可完蛋了。
傻三儿似乎看出了我的心事,竟然傻笑着朝我走来。我傻傻地站在原地一动不动,不知出于什么原因,就在他走近我的那一刻,我脱口而出:“三哥,你别打我,我没骂过你。”傻三儿先是一愣,转而“嘿嘿,嘿嘿”地笑了起来。他说:“我打你干啥?一年级小豆包,又不当干粮吃。”我紧张的心情得以一丝缓解,盯着他看,不知道该不该往前挪步。傻三儿突然问我说:“你哪班的?”我告诉他自己是一班的。他又问:“你们班主任是谁?”我说出了老师的名字。没想到傻三儿说:“王老师呀,她家跟咱家住过对门儿,她老头儿是部队的,他们家人可好了。她认识我,不信你问问她。”傻三儿又问:“你叫啥名?”我告诉他我的名字,他说:“你穿得真好,你有泡泡糖沒?”我说有,家里面还有一盒呢。傻三儿既惊讶又羡慕地说:“你家有那么多泡泡糖!”我忽然被他的话逗笑了。他又试探性地问我:“哪天你给我一块行不?”我告诉他现在书包里就有,边说边打开书包,傻三儿急得伸着脖子往我书包里看。我随手掏出来一块给他。他手里拿着长条泡泡糖,粉红色包装纸上有一个小女孩吹着大泡泡。傻三儿翻来覆去地摆弄着,我有点讨好地对他说:“我还有小人书呢,以后借给你看。”傻三儿高兴得一个劲儿傻笑,他说:“有谁欺负你,你告诉我,我替你揍他。”我斗胆告诉他,常常有高年级女生拦住我们低年级女生要东西,不给就堵着不让走。傻三儿气汹汹地说:“再堵你们我就用刀宰了她们。”我脑子“轰”一下,后悔不应该打这个小汇报,真宰人了可咋办!我又哀求他说:“三哥,你吓唬吓唬她们就行。”傻三儿说:“我哪能真宰她们,就是吓唬吓唬。”这句话让我牢牢地记在了心里。
从那以后,我上学放学都不再绕道而行,常常从家里拿两本小人书带在身上,遇见傻三儿时就借给他看,他看后再还给我,从不失信。有时,我会拿一块泡泡糖送给他,他还是“嘿嘿,嘿嘿”地笑,也不说什么。直到有一次,他竟然用柳树枝做了一个漂亮的口哨送给我,他说:“你吹着玩吧。”我把口哨放在文具盒里,没事就拿出来吹吹,尽管从没吹出过悦耳的调子。
上中学以后,远离了童年居住的地方,没再回去过。有一年夏天,我们同学聚会,大家讲童年往事时提到了傻三儿。一个同学说,傻三儿的病本来渐渐好了,他家人还曾经想给他找份工作,谁知一次雷雨天,雷电击死了正在屋子里听收音机的傻三儿。听到这儿,我好半天说不出话来,脑子里满是他那略带傻气的“嘿嘿,嘿嘿”的笑声。真想问问傻三儿,天国里有没有泡泡糖和小人书?
(摘自《沈阳铁道报》)
虽然精神上有点不太正常,但对家人还比较温和,对外人也较友善。只有当他“犯病”时才会有种种失态的表现。平日里他站在家门口,手里拿着个柳树枝,对来往的行人指指点点,偶尔搞些恶作剧,行人看出他有毛病也不搭理他,他便一个人有滋有味地嘟囔着,表现出被人冷落的不满。他用眼睛扫视着每一个行人,看谁不注意就往谁身上飞溅一口唾沫。行人多半怒目而视,或骂一两句脏话。傻三儿也不生气,一个劲儿地“嘿嘿,嘿嘿”傻笑。他似乎有些得意,对自己的小聪明小把戏获得成功有着说不出的心满意足。待他笑够了,就蹲在院子门口吹口哨,轻松自如,一脸悠闲的样子。
我每天放学都要经过傻三儿家门前。人多的时候并不害怕,一个人走的时候略微有些紧张。我常常用眼睛偷看傻三儿的表情和举动。如果他不注意行人,自顾自地摆弄着什么时,我会三步两步急匆匆地往前走。要是看见他正专注地看着过往的行人,甚至还有那么点挑衅的味道,我会放慢脚步,小心翼翼地低头往前走,心里七上八下的,恨不得一步飞上天去。
傻三儿对我们低年级同学还算友好,轻易不会欺负我们。有个别淘气的男生好惹是生非,冲傻三儿做鬼脸,往他身上扔小石子,傻三儿会站在原地,生气地指着他们说:“过来,打扁你。”淘气的男生赶紧跑开。也有不怕的,与傻三儿叫板:“我过来,你打我啊!大傻子,缺心眼儿。”听到这么刺激的语言,傻三儿气急败坏地冲过去,抓起叫板的男生的衣领连推带搡,拍打着男生的脑袋说:“你再骂我一句,让你脑袋开瓢你信不?”惹了祸的男生吓得脸都白了,怯生生地求饶:“不敢了,三哥,饶了我吧!”傻三儿一扬脸,见好就收,嘴上跟一句:“滚蛋。”
有一段时间,上中学的高年级女生总是有意无意地戏弄傻三儿。一会儿叫他学狗叫,一会儿叫他各种难听的外号。如果傻三儿学了狗叫,她们就哄堂大笑。女生们依仗男生的力量,便愈加得寸进尺地对待傻三儿。她们寻求刺激,变本加厉,最终惹恼了傻三儿。傻三儿从家里取来一把菜刀,气势汹汹地追赶她们,并扬言非杀了她们不可。女生们再也不敢从傻三儿家门前走,男生也变得规矩多了。低年级同学听了高年级同学的恫吓也都尽量绕道而行。从那次菜刀事件以后,傻三儿变得无论何时都给人一种凶巴巴的感觉。
我不知道,也不可能知道自己竟会在某一天和他说了那么多的话,而且还主动借给他小人书看。傻三儿当时高兴的神情和他那“嘿嘿,嘿嘿”的傻笑声让我至今不能忘记。他当时的样子就像是一个充满了好奇心的孩子,我怎么也不会把他同种种略带鄙视的绰号联系在一起。直到我成年以后,每当想起傻三儿对我答应借给他小人书看时的那副神情,心里总会涌出一股难以表达的酸楚。
我清楚地记得那天的情景。
那是一个周三的下午,学校没有课。因为我是班干部,所以班主任老师让我留下来帮助批改作业。批改完作业已经是下午四五点钟了,为了节省时间,早点回家,就忘记了回家时应该绕道而行。当我不知不觉走到傻三儿家门前,看见傻三儿正蹲在家门口的那一刻,心都提到嗓子眼儿了。傻三儿一反往日的凶相,傻呵呵地在那儿东瞧西望,百无聊赖的样子。我犹豫着,不知是走过去还是按原路返回。就在我不知所措时,傻三儿一眼看见了我,我想我必死无疑了。我不禁心跳加快,手心出汗,想走挪不动步,不走又怕他走近我,这下可完蛋了。
傻三儿似乎看出了我的心事,竟然傻笑着朝我走来。我傻傻地站在原地一动不动,不知出于什么原因,就在他走近我的那一刻,我脱口而出:“三哥,你别打我,我没骂过你。”傻三儿先是一愣,转而“嘿嘿,嘿嘿”地笑了起来。他说:“我打你干啥?一年级小豆包,又不当干粮吃。”我紧张的心情得以一丝缓解,盯着他看,不知道该不该往前挪步。傻三儿突然问我说:“你哪班的?”我告诉他自己是一班的。他又问:“你们班主任是谁?”我说出了老师的名字。没想到傻三儿说:“王老师呀,她家跟咱家住过对门儿,她老头儿是部队的,他们家人可好了。她认识我,不信你问问她。”傻三儿又问:“你叫啥名?”我告诉他我的名字,他说:“你穿得真好,你有泡泡糖沒?”我说有,家里面还有一盒呢。傻三儿既惊讶又羡慕地说:“你家有那么多泡泡糖!”我忽然被他的话逗笑了。他又试探性地问我:“哪天你给我一块行不?”我告诉他现在书包里就有,边说边打开书包,傻三儿急得伸着脖子往我书包里看。我随手掏出来一块给他。他手里拿着长条泡泡糖,粉红色包装纸上有一个小女孩吹着大泡泡。傻三儿翻来覆去地摆弄着,我有点讨好地对他说:“我还有小人书呢,以后借给你看。”傻三儿高兴得一个劲儿傻笑,他说:“有谁欺负你,你告诉我,我替你揍他。”我斗胆告诉他,常常有高年级女生拦住我们低年级女生要东西,不给就堵着不让走。傻三儿气汹汹地说:“再堵你们我就用刀宰了她们。”我脑子“轰”一下,后悔不应该打这个小汇报,真宰人了可咋办!我又哀求他说:“三哥,你吓唬吓唬她们就行。”傻三儿说:“我哪能真宰她们,就是吓唬吓唬。”这句话让我牢牢地记在了心里。
从那以后,我上学放学都不再绕道而行,常常从家里拿两本小人书带在身上,遇见傻三儿时就借给他看,他看后再还给我,从不失信。有时,我会拿一块泡泡糖送给他,他还是“嘿嘿,嘿嘿”地笑,也不说什么。直到有一次,他竟然用柳树枝做了一个漂亮的口哨送给我,他说:“你吹着玩吧。”我把口哨放在文具盒里,没事就拿出来吹吹,尽管从没吹出过悦耳的调子。
上中学以后,远离了童年居住的地方,没再回去过。有一年夏天,我们同学聚会,大家讲童年往事时提到了傻三儿。一个同学说,傻三儿的病本来渐渐好了,他家人还曾经想给他找份工作,谁知一次雷雨天,雷电击死了正在屋子里听收音机的傻三儿。听到这儿,我好半天说不出话来,脑子里满是他那略带傻气的“嘿嘿,嘿嘿”的笑声。真想问问傻三儿,天国里有没有泡泡糖和小人书?
(摘自《沈阳铁道报》)