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随着我国教育进入了新时期,相应的课程改革也在不断推行,许多新式思潮进入到了当前的教育之中.当前,新课程在原有的基础上增加了一些“素质教育”的内容,旨在强调学生文化素质的同时,重视其道德素质以及相应的社会能力的培养及提升.因此,当前高中学习中的“小组合作学习”这一学习研究方法应运而生.从生物这一学科性很强的科目来讲,“小组合作学习”这样的学习方法是相当适合的.